Care este vârsta bună pentru a începe întâlnirile


Shopping Cea mai bună vârstă pentru începerea grădiniței?

care este vârsta bună pentru a începe întâlnirile beverly hills dating web

Am citit multe articole, documentându-mă despre avantajele și dezavantajele grădiniței până în 3 ani. Am să și scriu un material mai documentat despre asta, punând cap la cap informația. În căutările mele, am găsit un răspuns detaliat, cu care am rezonat, în articolul semnat de Dr. Laura Markham, fondatoarea celebrului site AhaParenting.

M-am bucurat să obțin rapid permisiunea autoarei, să îl traduc pentru părinții care sunt sau, mai exact, au fostca mine, în dilemă. Grădinița pe care am ales-o este una dintre cele mai bune și funcționează de aproape 30 de ani, deci știu că voi avea copilul pe mâini bune. Au un program special, o rutină care include joacă independentă, joacă în grup, joacă afară și masa de prânz, în grup.

Dilema mea: care crezi că este vârsta optimă pentru a îl înscrie pe copil la grădiniță? Va rămâne în urmă din punct de vedere social sau emoțional, dacă mai aștept 3, 6 luni sau un an?

Sunt curioasă să aflu răspunsul tău.

Prima întâlnire a adolescentului. De la ce vârstă e bine să-l lași să iasă la întâlniri

Răspuns: Într-adevăr o dilemă! Este complicat când în cercul tău social sunt, cumva, numai părinți! Din scrisoarea ta, înțeleg că opțiunile ar fi să stai cu copilul tău de doi ani acasă, cu excepția a două sau trei după-amiezi pe săptămână, când predai, SAU să îl duci dimineața la grădiniță, unde ar mânca și prânzul, după care ar veni acasă să doarmă.

Deduc că totuși ai fi plecată după-amiezi săptămânal, deci, în acele zile, probabil ar sta la grădiniță toată ziua? Te întrebi dacă ar rămâne în urmă ca dezvoltare socială sau emoțională, în cazul în care mai aștepți.

De fapt, dezvoltarea emoțională derivă din interacțiunea cu tine, așadar va fi în avans, din punct de vedere emoțional, dacă mai aștepți. Social, nu va rămâne în urmă, dacă decizi să aștepți 3 sau 6 luni, sau chiar un an, dacă are alte experiențe sociale în acest timp, și este cu atât mai bine cu cât aceste experiențe te includ detaliez despre asta mai jos deoarece prezența ta facilitează dezvoltarea abilităților sociale.

Intrarea în sistemul educațional la vârstă fragedă iar la doi ani este devreme, din punct de vedere al dezvoltării poate fi chiar un factor de risc, deoarece este solicitant pentru copii.

Nu remarcăm acest lucru pentru că nu vrem să îl vedem, dar mulți copii de 2 ani, școlarizați, compensează stresul prin diferite metode — înregistrează un regres, își lovesc frații mai mici, visează urât, au mai multă nevoie de afecțiune.

Grădinița poate fi, uneori, în regulă. Dacă este doar pentru 3 ore pe zi, deși este stresant, copilul poate face față, astfel că riscurile sunt mai mici decât dacă ar sta întreaga zi la grădiniță.

care este vârsta bună pentru a începe întâlnirile sda datând australia

Dar, din fericire, tu ai posibilitatea să alegi și să decizi situația ideală, și nu neapărat pe cea care pare mai convenabilă. Ca o concluzie, depinde de copil. Expunerea la grup este stresantă pentru un copil de doi ani, în orice condiții, dar unii copii sunt mai stresați decât alții de suprastimularea senzorială, gălăgie, dificultatea de a-i comunica educatoarei nevoile, competiția pentru jucării, necesitatea acomodării nevoilor la noul program etc.

NU este o situație normală pentru un copil de 2 ani. Este o idee modernă care nu ia neapărat în considerare nevoile copilului mic. Găsim justificarea că ar fi o soluție bună din punct de vedere social sau academic. De fapt, academic, nu e neapărat o soluție bună mai multe despre asta, mai jos și este supra-evaluată social mai jos, mai multe.

Cea mai bună vârstă pentru începerea grădiniței?

Multi copii sunt copleșiți și se sperie ușor când sunt incluși într-un grup, de aceea devin ori agresivi, ori timizi. Câteodată copilul se cenzurează când este în grup, dar imediat ce părintele vine să îl ia acasă, izbucnește în lacrimi.

Asta înseamnă că i-a fost foart e greu să fie la grădiniță în timpul zilei și, deși pentru educatoare părea că e ok cu alte cuvinte, nu a creat problemede fapt inima îi bătea mai tare și nivelul de cortizol și al altor hormoni de stres crescuseră — asta ar arăta măsurătorile, dacă le-am putea face.

Acum, că părintele s-a întors, se simte în siguranță și se descarcă de stres. Deci, dacă ai un astfel de copil, ai prefera să mai aștepți până când mai crește.

Totuși, dacă un copil se simte confortabil în grupuri, o perioadă scurtă de timp pe care ar petrece-o în grup ar putea să fie stimulantă, iar el să facă față cu succes absenței părinților. Așadar este importantă personalitatea copilului. Dacă e genul de persoană care mereu dorește să se joace cu alți copii, atunci este posibil ca grupul să îi fie benefic. Dacă nu, atunci nu e bine pentru el și mai bine aștepți până mai crește.

care este vârsta bună pentru a începe întâlnirile asian se datorează unui om negru

Așa cum am spus, unii copii vor fi mai stresați decât alții. Un aspect este modul individual în care copilul procesează stimulii și temperamentul, luând în calcul și cât de mult îi place să fie singur vs în grup. DAR un alt aspect ține de modul în care copilul care este vârsta bună pentru a începe întâlnirile că un adult este disponibil să îl ajute să se orienteze în mediul nou.

Iată ce arată cercetările. Vârsta ideală pentru a începe grădinița cu program lung ar fi între 9 a. Asta deoarece copiii mici care stau toată ziua la grădiniță au niveluri crescute de cortizol și alți hormoni de stres în cursul după-amiezii.

Bărbații vor doar futai Se pare că maică-ta nu greșea în toate: bărbații se gândesc la un singur lucru! Cu prima despărțire ca la carte, începi să suspectezi că bărbații sunt niște animale dezgustătoare — porci! După Dan, te apuci de citit despre feminism, care îți confirmă această lecție mizerabilă de viață. Vârsta și maturitatea emoțională sunt legate Până acum am discutat despre bărbații tineri. Ca și aluatul, bărbații pe la douăzeci de ani trebuie lăsați la dospit.

Înțeleg că tu care este vârsta bună pentru a începe întâlnirile să îl duci doar dimineața în majoritatea timpului. Nu prea există cercetări pe tema asta, dar ne putem imagina că și în timpul dimineții grădinița este cumva stresantă, acumulându-se astfel stresul măsurabil din timpul după-amiezii.

În mod natural, experiența de grup, cu toată stimularea aferentă și fără mamă, care să îl ajute să facă față este mai stresantă decât statul acasă. Copiii nu sunt biologic construiți să stea departe de părinți pentru o perioadă lungă de timp. În triburi, copiii de doi ani își petrec timpul alături de copiii mai mari pentru o oră, din când în când, și le face plăcere. Dar când au nevoie să se realimenteze, emoțional sau fizic, se întorc la mamă care, de obicei, încă alăptează.

Tot ce vei învăța despre relații la vârsta de 20 și ceva de ani

De ce au nevoie de mamă, în acel moment? Alți copii nu se pot constitui într-un obiect al afecțiunii corespunzător, de aceea, de exemplu, adolescenții care se orientează după anturaj trec printr-o perioadă dificilă. Poate fi educatoarea un care este vârsta bună pentru a începe întâlnirile de obiect al atasamentului?

La o margine de sat

Da, de fapt este singura modalitate prin care copiii se pot descurca fără noi în grădiniță. Copiii care au o astfel de persoană cum ar fi o bonă, acasă nu au nivelul de cortizon crescut. Dar este vorba despre o persoană care are grijă de copil acasă, individual. Chiar și grădinițele foarte bune, care desemnează o educatoare la 3 sau 4 copii și acest lucru se întâmplă rar, norma pentru copii în SUA este mai degrabă de 6 copii la o educatoare nu pot oferi o persoană care să fie mereu disponibilă pentru copil.

Simplul fapt de a o împărți pe educatoare cu atât de mulți copii de aceeași vârstă este stresant, pentru că ea nu va putea răspunde doar nevoilor copilului tău, fie că este vorba de o îmbrățișare când este obosit, sau să îl ajute să rezolve un conflict la locul de joacă, sau să îi ofere de băut când îi este sete, sau să amâne următoarea activitate din program când copilul tău vrea să studieze râmele de pe trotuar.

Grădinițele îi învață pe copii, prin experiență, cum să facă față interacțiunii sociale. Cu toate acestea, copiii pot deprinde aceleași abilități la locurile de joacă, însoțiți de mamă. Sunteți doi copii și un singur camion!

Cum să facem? Hai să așteptăm împreună. Vrei să faci un drum cu grebla, cât timp așteptăm camionul? Cercetările arată că empatia este cea mai importantă abilitate socială. Empatia se dezvoltă când ești tratat cu empatie. Este imposibil ca un angajat de la grădiniță să vadă lucurile din punctul de vedere al copilului, așa cum o faci tu, ca mamă, sau să aibă același grad de empatie ca tine.